期刊文献+

校园霸凌与中学思想政治课德育功能

下载PDF
导出
摘要 本文立足于当前社会热议的校园霸凌这一话题,首先对校园霸凌的概念及其危害进行了分析与阐述,接着又对加强思想政治课德育教育对于预防与缓解校园霸凌的必要性、有效价值及其具体实施策略进行了探讨,旨在充分发挥出中学思想政治课德育教育的功能,帮助中学生们更好地面对、解决校园霸凌这一实际问题。
作者 黄建地
出处 《学苑教育》 2020年第26期7-8,共2页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献36

  • 1Olweus,D.Aggression in the Schools:Bullies and Whipping Boys.[ M ].Washington DC : Hemisphere, 1978.
  • 2吴清基.重振校园伦理,营造友善校园,禁欲霸凌行为[R].行政院会报告,2010.
  • 3日本文部省在官方网站上所公布的霸凌的定义.http://www.mext.go.jp/ijime/detail/1336269.htm.
  • 4南琦.向霸凌say no:认识-对付-走出霸凌的校园,暴力防治三部曲[M].詹北:远流出版公司,2011.33—34.
  • 5翁福元.校园霸凌:学理与实务[M].台北:台湾高等教育出版社,2013.2.
  • 6吴明隆,陈明珠.霸凌议题与校园霸凌策略[M].台北:五南图书出版公司,2012.12—13.145.
  • 7我国未成年人犯罪呈低龄化发展[N].法制日报,2003-06-01.
  • 8储殷.谁来保护未成年人不被同龄人侵犯[N].中国青年报,2015-06-26.
  • 9Dake J A, Price J H, Telljohann S K.The nature and extent of bullying at school [J] .Journal of school health, 2003, 73 (5) : 173-180.
  • 10Farrington D P, Ttofi M M.Reducing school bullying: Evidence-based implications for policy [J ] .Crime and justice, 2009, 38 (1) : 281-345.

共引文献249

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部