借鉴陶行知教育理念,在建构活动中培养幼儿创造性思维

创造性教育是陶行知教育思想的精华,正如陶行知先生所说:"与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。"在幼儿游戏活动中,积木游戏作为一种创造性游戏,正是要培养幼儿主动探索和勇于创新的精神,积木任意变化的造型能力对培养幼儿创造性思维的优势是其他玩具所无法相比的。本文就如何在幼儿积木建构活动中借陶行知教育思想培养幼儿创造性思维展开探讨。