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模型建构在生物教学中的应用
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摘要
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的描述,在生物教学中主要包括物理模型、数学模型和概念模型等三种模型。根据模型的分类、特点、功能及其在生物教学中的应用和意义,展开针对性的研讨。
作者
陈燕萍
机构地区
福建省晋江市紫峰中学
出处
《学苑教育》
2020年第29期53-54,共2页
关键词
模型建构
生物教学
应用和意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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