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初中美术教学中学生审美能力培养的方法探析
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摘要
通过提高学生审美能力,可以对其气质、发展等产生积极影响。但是,当开展初中美术教学时,在教师的认知中,这门学科仅仅是一个副科,而当中考越来越近,往往会取消美术课,并不重视学生审美能力地培养。在社会经济飞速发展的背景下,广大民众生活水平越来越高,对生活质量提出更高要求。因此一定要对审美重要性形成正确、清晰的认识,高度关注教学。
作者
宋莹
机构地区
山东省滨州市滨城区第六中学
出处
《学苑教育》
2020年第29期67-68,共2页
关键词
初中美术教学
审美能力
培养方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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