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小学语文“引学展达合作学习”课堂范式的应用研究 被引量:1

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摘要 想要构建“引学展达合作学习”的课堂教学范式,教师应当始终在课堂教学中秉承让学引思的理念,给学生创设开放多元的学习环境和教学氛围,创设多样化的合作学习活动类型,让学生的学科能力和语文素养都得到良好的锻炼。
作者 张爱平
出处 《学苑教育》 2020年第30期31-32,共2页
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