期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用思维导图提升幼儿绘本阅读能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维导图是一种可视化的思考工具,将思维导图法运用到幼儿绘本阅读活动中,有助于幼儿理解绘本故事情节,把握绘本关键信息。本文通过圆圈式、气泡式、流程式、弧形式、桥状式等八种图示法,引导幼儿高效整合、梳理、比对、归纳、思辨、区分、类比绘本信息,从而获得阅读能力的提升。
作者
陈晓勤
机构地区
福建省厦门市同安区兴国幼儿园
出处
《学苑教育》
2020年第30期91-92,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”立项规划2018年度课题《绘本阅读活动中幼儿创造力培养的实践研究》研究成果之一。课题立项批准号:2018XB00678。
关键词
思维导图
幼儿
绘本
阅读能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
蔡佳佳.
绘本游戏阅读活动开展的意义及其指导策略[J]
.陕西学前师范学院学报,2018,34(2):20-23.
被引量:10
二级参考文献
4
1
王慧宁.
绘本的概念界定及中日现代绘本溯源[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2009,8(1):54-56.
被引量:34
2
陈艳丽.
表演游戏:幼儿园绘本教学发展的重要策略[J]
.吉林广播电视大学学报,2011(11):89-90.
被引量:29
3
祁重卓,甄丽娜.
绘本创意戏剧表演问题的再探讨[J]
.陕西学前师范学院学报,2016,32(10):46-51.
被引量:12
4
惠雪莉,阳德华.
幼儿阅读心理与绘本阅读指导[J]
.陕西学前师范学院学报,2017,33(1):79-82.
被引量:26
共引文献
9
1
杨洋.
思维导图在幼儿绘本教学中的应用探究[J]
.陕西学前师范学院学报,2019,35(3):68-71.
被引量:10
2
郑天凤.
开发绘本中的游戏价值 促进小班幼儿能力发展[J]
.教育界(基础教育),2019,0(8):114-115.
3
丁雅雯.
以“图”导思,以“绘”促读——例谈思维导图在绘本阅读中的运用[J]
.新课程(综合版),2019,0(10):191-191.
4
连荣.
游戏活动在学前儿童英语绘本阅读中的实践研究[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(11):109-112.
被引量:2
5
王玛牙吉.
绘本中的游戏价值,促进小班幼儿能力发展[J]
.学周刊,2020(24):162-163.
6
彭翔.
幼儿园绘本游戏化活动的组织策略[J]
.成都师范学院学报,2021,37(8):89-94.
被引量:8
7
义萩雅.
表演游戏视域下公共图书馆绘本阅读推广探究[J]
.四川图书馆学报,2022(1):76-79.
被引量:2
8
季欧玟,胡晓艳,张旭佳.
图画书《老风筝和小风筝去散步》蕴藏空间相对关系的隐喻分析[J]
.陕西学前师范学院学报,2023,39(5):9-16.
9
罗佳蓓,胡晓艳,陆心怡,季欧玟,王嘉仪,范江宁.
图画书蕴藏相对关系概念和早期数学核心经验的隐喻分析[J]
.陕西学前师范学院学报,2023,39(5):17-25.
同被引文献
2
1
彭如英.
思维导图在幼儿绘本阅读教学中的应用[J]
.幼儿教育研究,2020(1):36-39.
被引量:4
2
缪萍.
思维导图在幼儿园绘本教学活动中的运用[J]
.求知导刊,2021(48):14-16.
被引量:1
引证文献
1
1
唐春芳.
思维导图在大班幼儿绘本阅读中的运用研究[J]
.当代家庭教育,2023(2):67-69.
1
林瑞琴.
基于图文合奏方式下分析提高幼儿园小班绘本阅读能力的路径[J]
.女人坊,2021(1):00223-00223.
2
王彩霞.
“读图”代“识字”下研究中班幼儿绘本阅读指导策略的研究[J]
.女人坊,2021(1):00222-00222.
3
徐静.
借鉴陶行知理念建构绘声绘色的幼儿绘本教学[J]
.读与写(上旬),2021(2):7-7.
学苑教育
2020年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部