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优秀传统文化融入幼儿游戏的园本课程开发实践策略
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1
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摘要
学前教育中,园本课程设置将优秀传统文化教学资源作为课程调整的基础,进行课程的开发与优化。在调整教学策略后,不仅可以促进幼儿全面发展,还可以对课本相关教学内容进行趣味性的丰富。
作者
周艳梅
机构地区
江苏省海安市七星湖幼儿园
出处
《学苑教育》
2020年第32期77-78,共2页
关键词
传统文化
幼儿园
园本课程开发
实践
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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学苑教育
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