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“建兰大脑”打造教育新生态 被引量:3

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摘要 “后疫情时代”,教师和学生常常处在“左书右网”中,“线上+线下”教育的融合迫在眉睫。杭州市建兰中学依托“建兰大脑”,利用平台优势改进评价机制,打造线上教育新生态,促使“教”与“学”走向融合、个性与共建,“线上+线下”教学取长补短,相辅相成,和谐发展。
作者 饶美红
机构地区 杭州市建兰中学
出处 《江苏教育》 2020年第90期20-21,共2页
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同被引文献30

引证文献3

二级引证文献20

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