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“建兰大脑”打造教育新生态
被引量:
3
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摘要
“后疫情时代”,教师和学生常常处在“左书右网”中,“线上+线下”教育的融合迫在眉睫。杭州市建兰中学依托“建兰大脑”,利用平台优势改进评价机制,打造线上教育新生态,促使“教”与“学”走向融合、个性与共建,“线上+线下”教学取长补短,相辅相成,和谐发展。
作者
饶美红
机构地区
杭州市建兰中学
出处
《江苏教育》
2020年第90期20-21,共2页
关键词
人工智能
在线教育
教育新生态
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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