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面向每一个学生的“目的地想象” 被引量:1

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摘要 一、从“目的地想象”出发南京致远外国语小学从2013年开始参与“目的地想象”课程与赛事活动,并在这项全球总赛事(每年都有50多个国家的1000多支队伍)中三次夺得全球冠军,非常了不起。正如谢英校长在文章中所指出的,“目的地想象”这一活动和赛事完全契合了南京致远外国语小学“笃学善创,宁静致远”的校训,契合了学校2009年就开始进行的儿童创意学习项目的研究,契合了学校让儿童“学会学习”,成为学习的自主者,享受学习的挑战和快乐的办学理念与培养目标。“目的地想象”已超越了作为特定赛事的本来意义,对南京致远外国语小学而言,不仅是一种课程和活动的品牌,也是一种学校文化符号。
作者 彭钢
出处 《江苏教育》 2020年第90期69-70,共2页
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