摘要
校友企业是职业教育体系中不可或缺的重要资源,职业教育生态系统建设过程中校友企业的主体性地位缺失导致了职业教育发展中校企合作的效率受到影响,通过分析校友企业在校企合作中主体地位缺失的原因,从企业社会责任视角提出了校友企业嵌入职业教育生态系统的理论和现实依据,构建了校友企业参与职业教育生态系统重塑的理论模型,认为转变观念从战略上重视校友企业,营造校企合作的良好环境,深化与校友企业在招生和继续教育等方面合作,增加校友企业参与校企合作的模式供给是完善职业教育生态系统的有效方法。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第36期86-91,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
国家社科青年基金项目“社会治理结构中的企业社会责任嵌入研究”(项目编号:15CSH022,主持人:张坤)
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职院校校友资源反哺母校创新创业教育教学探索与实践”(项目编号:ZJGB2016318,主持人:王庆国)。