摘要
目的了解急性冠脉综合征患者对健康教育知识的需求情况,为制定有效的讲座内容和护理措施提供指导性的科学依据。方法选取本科室2019年1月—10月诊断为急性冠脉综合征的112例患者为调查对象,采用自编问卷星进行调查,运用描述分析方法和SPSS 21.0统计学软件对调查结果进行分析。结果结果发现,患者对饮食的品种(77.68%)、急性发作时的自救(71.43%)和疾病预后(69.64%)、活动方式(69.64%)的知识需求占了前3位;在需求形式选择中,排在前列的为文字资料(58.93%)和医务人员讲解(55.36%);排在首位的延续护理模式为微信公众号(70.54%)。结论根据患者对健康教育的需求制定有目的的教育内容和干预方案,能提高患者行为的积极性,使其主动实施健康行为,做到真正的知信行统一。
