基于电子学档的中职学生发展性评价的学习活动设计

《“十三五”通知》中提出“构建科学的职业教育评价制度,充分发挥教育评价对科学育人的导向作用。”在课程教学中,教师应关注学生学习过程,注重学生能力的全面培养,了解学生的发展需求。要怎样才能使新的教学评价理念应用到教学实践中,传统的学习模式显然力有不逮,现代教育技术的发展给我们提供了新思路,在此笔者提出了基于电子学档的中职学生发展性评价的学习活动方案。