辅助技术在盲校人体解剖学教学的实践应用和反思

美国心理学家布鲁纳认为“在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上依赖于达到教学目标而采用的教学媒体。”也可以说,教学媒体的使用情况,在一定程度上反映了当前的教育水平。目前,辅助技术在盲校正常人体学的应用,主要有人体模型和CAI(信息技术)两种教学形式。