应用现代信息技术让科学课堂“活”起来

信息技术能够把符号、语言、文字、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体。基于此,借助信息技术让小学科学课堂“活”起来,有利于调动学生学习的主动性。在一系列交互过程中,学生能自觉地参与进来,主动地将新旧知识联系起来,把学习科学课的积极性很好地调动起来,能够让学生的学习进入良好的学习氛围,真正达到提高课堂教学效率的目的。