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浅析中职学生的心理健康教育

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摘要 我校学生主修学前教育专业,其心理健康直接影响到幼师人才培养目标的实现,关乎现代学前教育的发展。本文根据中职学生心理问题,提出强化引导,通过培养正确的思维方式,培养良好的学习习惯,加强与家长的联系等途径,提高中职学生心理健康教育水平。
作者 李兴曦
出处 《进展》 2020年第23期21-22,共2页
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