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融合教育背景下随班自闭症儿童就读个案研究
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摘要
香香(化名),12岁,女生。香香是家里的第二个孩子,家里还有个哥哥,因为哥哥从小大运动发展不太好,所以父母将更多的时间和精力都放到了哥哥身上。后来,父母才意识到香香存在的问题一智力残疾加自闭,开始对香香进行各种干预。目前,主要是妈妈照顾香香。
作者
刘怡
机构地区
重庆大学城第一小学校
出处
《进展》
2020年第23期32-32,共1页
关键词
融合教育
自闭症儿童
智力残疾
个案研究
分类号
G466 [文化科学—教育技术学]
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