摘要
随着互联网时代的到来,信息技术发展得到了强大的支持。在当下时代,作为未来人才培养基地的教育系统,开展好小学信息技术教学活动成为教育进步的趋势所需。学生身处在网络环境中,本就缺乏与社会接触实际经验,所以在信息技术课堂内,教师一定要提高小学信息技术课堂的教学效率,扎实抓好小学生的计算机知识运用能力,培养学生对网络信息的灵敏度。小学信息技术课堂的导学是提高小学信息课效率的关键,抓好小学信息技术课的导学设计,让学生在网络环境下进行信息技术学科知识、技能的学习,可以使学生的学习效果达到最优。
出处
《进展》
2020年第23期54-55,共2页