高中语文现当代文学作品阅读教学研究

新课改后,培养学生的核心素养成为主要教学目标之一。在高中语文教学中开展现当代文学作晶阅读教学可以促使学生语文素养的提升,进而促进语文学科核心素养的培养。本文主要阐述现当代文学作品阅读教学的作用,并分析现当代文学作品阅读教学的现状,进而对高中语文教学中现当代文学作品阅读教学的策略进行探讨,希望可以促进现当代文学作品阅读教学的顺利实施,从而提升学生的文学修养及阅读理解能力。