全球化背景下大学生跨文化交际能力的培养

本文探讨跨文化交际能力的四要素,即跨文化交际的知识、跨文化交际的技能、跨文化交际的态度、跨文化交际的意识。笔者致力于探索大学英语教学中跨文化交际能力的培养途径和跨文化能力评价体系,帮助学生建构跨文化知识,培养跨文化技能,形成正确的跨文化态度,强化学生跨文化意识,进一步提高学生的跨文化素养和交际能力。