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高中历史教学如何打造基于人文底蕴的高效课堂

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摘要 高中历史教学对于提高学生的人文素养具有非常重要的基础作用。师生应全身心投入有限的历史教学活动中。教师要做好教学设计,努力整合教学资源、优化教学目标,学生应积极参与课堂、课后广泛阅读和积累。师生共同努力,才能打造人文课堂、高效课堂。
作者 黄学仕
出处 《文教资料》 2020年第32期227-228,209,共3页
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