面向低年级学生的数学绘本阅读践思

纵观当前小学数学教学中绘本的运用,更多的还只是绘本阅读与数学的一些简单结合,绘本还有更大的作用没有发挥出来。数学绘本能够激发学生的数学学习兴趣,能够培养学生感知数与形的能力,能够刺激低年级学生的数学思维。数学绘本阅读重在引导学生入境,重在引导学生将数学知识与绘本内容有效衔接,旨归在于引导学生从自己的世界走向数学世界。