摘要
目的通过对某市三甲医院助产士科研能力及培训需求的现状调查,并分析其原因,为相关单位开展有效的助产科研培训模式提供参考依据。方法于2019年4月—2020年1月,采用自行设计的问卷和潘银河等修订的“护理人员科研能力自评量表”,随机抽取某市6家三甲医院,共165名助产士进行调查。结果临床助产士科研能力得分为(59.26±25.06)分;仅17.6%的助产士科研能力处于高等水平;77%的助产士认为有必要开展科研知识培训,69.1%的助产士表示对科研培训有较强需求;助产士开展科研所面临的阻碍因素主要是工作繁忙缺乏时间和缺乏科研意识。结论临床助产士科研能力水平较低,科研培训需求较强。管理者应把提高助产士的科研能力纳入工作计划,开展针对性的助产士科研能力培训,以提升在职助产士的科研水平。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2020年第19期2499-2502,共4页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
莆田学院2019年国家级大学生创新创业训练计划立项项目(201911498005)。