期刊文献+

顺乎学生天性的生命语文课程践履

下载PDF
导出
摘要 漫步于幽雅的校园里,走至励志楼四楼时,一位班主任一惊一乍地说,“一位女生刚放下书包,就情绪很激动地说着一些难以理解的话跑掉了”,五分钟后,二楼的一位班主任则打电话说,“我们刚撞见一位哭泣着的女生,她拦住我们,要我们一定要听她说”。到办公室一看,那位女生已坐在椅子上,哽咽着在诉说着什么,断断续续的言语中,能够感受到她的内心有一股巨大的情感被压抑着。
作者 周顺海
出处 《师道(人文)》 2021年第1期12-14,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部