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一日光阴自斑斓
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摘要
6月22日,晴早读:7∶007点,像往常一样,我停好车子,穿过教学楼去签到。初一年级一间间教室内已经书声琅琅了。隔着窗子,看见大部分学生都在很认真地读着课文。一些男孩子扯着嗓子,声音特别响亮。窗外旭日临槛,竹影扶苏,鸟鸣喈喈。每次经过他们窗下时,我都特别有感触。汉语言真妙,声口翕张间,气息流转间,语调的顿挫、文章的妙处便已植入孩童的大脑里。
作者
宋治洲
机构地区
江苏昆山经济技术开发区国际学校
出处
《师道(人文)》
2021年第1期50-51,共2页
关键词
书声琅琅
早读
汉语言
教学楼
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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