期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈“语段综合情境”类试题的解题技巧
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言文字应用是高考语文考查的重要内容之一,也是最具活力、最富于变化的板块。从近年的高考真题来看,该板块试题注重具体情境的设计,注重考查语言建构与运用、思维发展与提升等语文学科的核心素养。本文将以2020年全国Ⅰ卷和2020年新高考全国Ⅰ卷(山东卷)为例,谈谈语言文字应用大家族中“语段综合情境”类试题的解题技巧。
作者
张勇
机构地区
新疆克拉玛依市独山子第二中学
出处
《广东教育(高中版)》
2021年第1期11-14,共4页
关键词
核心素养
语言文字应用
高考真题
全国Ⅰ卷
解题技巧
语文学科
思维发展与提升
具体情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈苇苇.
翻转课堂模式的教学研究[J]
.小学科学,2020(12):105-105.
2
吴冠中.
《早春》设色纸本[J]
.山西老年,2021(1).
3
黎莉.
论湖南古筝艺术教育的传承与发展[J]
.文艺生活(艺术中国),2020(11):120-121.
广东教育(高中版)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部