摘要
大学生综合素质测评体系的建构有利于大学生的自我审视和不断进步。在大学期间,教师应当通过不断完善大学生的综合素质测评体系去帮助大学生寻找自己的不足和闪光之处,帮助其建立自信心,引导其形成完善的人格。本篇文章将主要分析大学生综合素质测评体系的构建和完善策略,以期望为广大的大学教师提供一定的教学经验,进而帮助大学生提升自我的综合素质。
出处
《数码设计》
2021年第1期144-144,共1页
Peak Data Science
基金
2020年度辽宁省交通高等专科学校国家“双高”建设学生管理研究课题“基于全方位育人视角下的大学生综合素质评价体系研究”(编号:S021-4-KT4)。
