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基于核心素养的小学数学项目学习实践研究
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摘要
小学数学项目学习指的是在数学教材的基础上,通过项目、课题等方式,多方整合教学资源和教学素材,为学生构建开放性的学习空间和平台,激发学生隐含的能力,促进学生数学探究思维的发展,满足学生的情感需求,提高学生综合实践能力。
作者
何季梅
机构地区
江苏省海安市古贲小学
出处
《文理导航》
2021年第5期24-24,30,共2页
关键词
核心素养
项目学习
实践探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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