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浅谈思维导图在初中物理教学中的应用
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1
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摘要
思维导图是学生学习的一个重要工具,在指导学生高效学习,锻炼学生思维能力方面的优势非常显著,尤其适用于某些复杂性和抽象性知识学习。本文以初中物理学科为例,重点就如何高效地应用思维导图进行了探讨,以期有效提升学生学习的质量。
作者
姜洁
机构地区
江苏省如东县实验中学
出处
《文理导航》
2021年第5期33-33,35,共2页
关键词
初中
物理
思维导图
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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