核心素养下小学数学微课教学探索

随着新课程改革方案的下发落实,广大数学教师越来越注重对学生核心素养的培养与发展,为了优化教学效果,全面提升数学课堂教学质量,帮助学生切实增强综合能力,教师要积极吸收先进教育理念,不断创新教学活动形式,并运用先进教学手段,为学生的学习营造轻松愉快的氛围。对此,本文将结合实际情况,对核心素养下小学数学微课教学策略展开简要论述。