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单元整合构建小学英语高效课堂
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2
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摘要
"小学英语单元整合教学"就是对小学英语教学有一个明确的目标,在对教材分析和学情分析的基础上,教师针对每一个单元,整体组织教学内容,整体设计教学方案。单元整合教学是一个有利于教师将多样化的教学进行统一整合,将一个有限的课时变得加倍效率,是对小学英语课堂有效的教学手段。打造高效课堂的影响是双向的,它不仅体现出教师教学的效果,更是学生学习的效率反馈。
作者
孔云花
机构地区
南京市高淳区固城中心小学
出处
《文理导航》
2021年第6期62-62,共1页
基金
南京市高淳区教师发展中心重点课题《单元整体教学在农村小学高年级英语课堂应用中的案例研究》的研究成果,课题立项编号为:Me4503。
关键词
单元整合
小学英语
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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