慧眼童心,“点”亮思维——美术课堂生成性教学智慧策略谈

案例再现:美术课上,我正在和孩子们一起学习《点的集合》这一课。为了让孩子们了解造型艺术中的最基本的元素——"点"的概念,我们带着孩子们欣赏了自然界中的各种点的"集合":花园里的点点小花、夜空中的星星,电线上的小鸟等,还欣赏了法国画家修拉的点彩油画《大碗岛星期天的下午》等点彩作品,孩子都听得非常认真。