改善教学策略,打造高效课堂

小学音乐是基础教育的必修课,新课程标准下对音乐的教学要求又有所提高,但教学效果并不理想。教师的教学方法过于单一,课堂氛围不积极等等都是需要改进的地方。教师应当尽早认识到新时代教育环境下的教学难点,从而针对问题,逐个击破。帮助学生体会音乐的美妙,提高音乐素养,培养复合型人才。