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立足学科特点,构建小学体育生活化课堂
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摘要
青少年与儿童的身心健康对国家发展至关重要,而体育课是学生在学习生活中锻炼身体的重要途径,因此体育教学需要受到我们的高度重视。
作者
朱俊杰
机构地区
苏州大学实验学校
出处
《文理导航》
2021年第6期F0003-F0003,共1页
关键词
学科特点
小学体育
生活化课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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