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对课堂教学结构和形式演进与归一的思考

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摘要 随着课程改革的推进,课堂教学结构和形式催生了形式各异的教学思路和教学方法。文章对课堂教学结构和形式的演进与归一进行深度思考,使课堂教学结构和形式将逐渐走向稳定与统一。
作者 冀涛 张钰
出处 《基础教育论坛》 2021年第1期111-112,共2页

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