摘要
智能时代,老年服务与管理项目化教学已经成为一种全新的、更优化的教学模式,此模式以实践性、自主性和综合性为特征,正在高职院校教学中展现出它的优势。论文先分析此项目化教学模式的优点,再探讨制定实施步骤、最后总结实施此模式的策略。
出处
《科技视界》
2021年第2期39-40,共2页
Science & Technology Vision
基金
山东省高等教育研究项目、山东省青少年教育科学研究院组织的课题“互联网+新医科视角下医校企协同育人项目化教学体系的研究——以老服专业为例”(20HER088)。