摘要
为使学生适应社会需求,本文提出将知识整体化的理念应用于传统的建筑学设计课程,并以辽宁科技大学“小别墅设计”课程为例,梳理了目前课程教学中存在的问题,将知识整体化教育理念应用于该课程的教学设计,以社会需求为目标、以知识整体化为教学理念的课程构想,从课程目标、授课内容、授课模式和考核方式四个环节对课程进行调整,从而提高学生学习效果,加强学生专业素养和综合能力,以满足社会对高素质的综合型人才的需求。
基金
全国教育科学规划教育部重点项目“转型发展高校整体化教育培养应用性创新型人才的理论研究与实践探索”(项目编号:DIA190416)
2021年省经济社会发展研究重点课题“以整体化教育培养应用型创新人才提升辽宁高等教育供给侧改革的实效性”(项目编号:20211s1zdkt-008)
辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于CDIO理念下的建筑学专业创新实践型人才培养模式研究”(项目编号:JG16DB222)研究成果。
