独立学院自动控制原理教学质量提升路径探究

Exploration and Research on the Improvement of the Teaching Quality of Automatic Control Principles in Independent Colleges

在我国教育体系中,以培养应用型人才为导向的独立学院,长期将学科教育当成难题。自动控制原理作为一门理论性强的学科,素为独立院校教学领域的一大难点,受到教育工作者的广泛关注。本文从独立院校自动控制原理教学的难点出发,从四个方面提出了提升教学质量的基本思路与实施策略,以期能为教学效果提升提供帮助。