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做好中职学生班主任管理工作的教育故事

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摘要 俗话说:“什么样的班主任带出什么样的学生。”班主任对学生的影响不仅仅是口头的思想教育。所谓“言传身教”,需要班主任老师自身树立起榜样。中职学生,大部分都属于家庭困难或者特殊家庭的孩子,而且普遍成绩都不是很好,相对来说属于弱势群体,在德育工作中班主任更是需要付出更多的情感。
作者 徐琼
出处 《进展》 2020年第21期33-33,共1页

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