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小学数学生活化教学初探
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摘要
数学是一门与实际生活密切相关的学科,在进行数学知识的教学时,合理地开展生活化的实践教学能够有效地提高小学生的学习效率。营造生活化数学教学情境,深化小学生生活化体验小学数学是一门具有很强的实用性的学科,其对学生的逻辑思维能力、实践应用能力、创新想象能力和举一反三能力有着较高的要求,在学习过程中,小学生既能学习到多种多样的理论知识,也能增加自己的生活体验。
作者
王建芹
机构地区
江苏省沭阳县学府路小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第33期49-49,共1页
关键词
实践应用能力
小学数学
举一反三
生活体验
实践教学
生活化体验
学习效率
逻辑思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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