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小学英语词汇教学中存在的问题及解决对策 被引量:2

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摘要 小学英语词汇教学中存在的问题1.词汇语义困难英语词汇具有一词多义的特点,每一个英语单词都有多个不同的意思,尤其对于刚开始接触英语的学生来说容易产生混乱。很多孩子在对词汇语意的理解中,只是片面地进行分析,而英语的一词多义特点,导致英语在不同情境之下的表达会有一个相对应的不同的意思,小学生在对词汇语义理解方面就非常吃力,在这方面学生容易陷入困境。
作者 张继东
出处 《基础教育论坛》 2020年第33期53-53,共1页
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