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农村小学课外阅读教学的主要方法

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摘要 农村教育教学质量逐年提高,农村家长越来越关注孩子的教育,但对课外阅读却不够重视。老师在开展课外阅读时,效果不能让人满意。受环境和地理条件的影响,包括开展课外阅读的时间、课外阅读的内容、课外阅读方式的方面都不尽人意。
作者 杨博
出处 《基础教育论坛》 2020年第33期80-80,共1页

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