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深化新时代基础教育评价改革被引量：2

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摘要不久前,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(下称《总体方案》),提出针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,着力破除"五唯"。《基础教育论坛》特邀三位嘉宾,就基础教育阶段教育评价,畅谈交流。主持人:请您站在新时代立足点、立德树人视角,就《总体方案》的制定,谈谈是如何理解党中央对教育评价的高度重视的?

作者张维丽王华斌刘欣黄文明

机构地区不详深圳市福田区莲花小学深圳大学长沙市长郡梅溪湖中学国务院教育督导委员会安徽省阜阳市第十一中学党支部安徽省历史教学专业委员会阜阳师范大学

出处《基础教育论坛》 2020年第35期4-6,共3页

关键词增值评价立德树人基础教育教育评价改革主持人综合评价总体方案强化过程

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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2020年第35期

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