“一带一路”背景下高职英语教学改革的探究

“一带一路”的倡议促使我国与其他国家之间的沟通交流越发频繁,尤其是在经济发展过程中对于跨语言交流沟通人才的需求持续增长。在“一带一路”背景之下,高职英语教育也需要不断改革创新,并基于英语教育改革明确具体的教学目标,同时基于教学模式的创新更好强化学生对于跨语言、跨文化的认知与理解,从而提高英语教育综合水平。对此,本文简要分析“一带一路”倡议背景下的高职英语教学改革措施,希望可以为相关教育者提供帮助。