摘要
以数控技术实践教学过程中存在的问题为导向,把虚拟仿真技术引入到实践教学过程中,解决学生在实践教学过程中存在的各种问题,提高学生学习的主动性以及发现问题和解决问题的能力。以实际案例进行模拟仿真,还原实际数控车削加工的过程,提高学生的实践能力,提高实践教学效果。
This article indicate the problems existing in the practical teaching process of CNC technology.Then using Virtual Simulation Technology to solve problems in the process of Numerical Control Practice Teaching,to improve the initiative of students to learn and theskillsofdiscovering problems and problem solving.Through the simulation of case to show the process of CNC turning,in order to improve students'practical ability,and the effect of practical teaching.
作者
徐兵
王玉勤
郑祥
许雪艳
Xu Bing;Wang Yuqin;Zheng Xiang;Xu Xueyan(School of Mechanical Engineering of Chaohu University,Chaohu 238000,China)
出处
《山东化工》
CAS
2020年第23期220-221,共2页
Shandong Chemical Industry
基金
巢湖学院校级虚拟仿真实验教学中心项目“数控加工虚拟仿真实验教学中心”(项目编号:ch18xnfz02)
巢湖学院校级教学研究项目“基于虚拟仿真技术的《数控技术》课程实验教学改革研究”(项目编号:ch18jxyj30)
安徽省基层教研室示范项目“机械设计制造及其自动化教研室”(项目编号:2018jyssf032)
安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目“机械设计制造及其自动化卓越工程师教育培养计划”(项目编号:2018zygc031)。
关键词
数控技术
虚拟仿真
实践教学
课程改革
CNC technology
virtual simulation
practical teaching
curriculum reform
