微信健康教育模式对居家腹膜透析患者自护能力的影响

目的:探讨微信健康教育模式对居家腹膜透析患者自护能力的影响。方法:选取联勤保障部队第九八三医院肾内科进行随访的长期居家腹膜透析患者60例为研究对象。采用随机数字表法分为A组、B组,各30例。A组采取常规护理,B组采取微信健康教育模式。结果:A组生活质量调查问卷(QOL-C30)评分均低于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组护理前焦虑自评量表(HAMA)及抑郁自评量表(HAMD)评分间比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后A组HAMA及HAMD评分低于B组,B组居家护理舒适度高于A组,A组失眠率高于B组,B组患者自我护理能力量表(ESCA)各项评分及社会支持量表(SSRS)各项评分低于B组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:微信平台应用于腹膜透析居家护理中可以提高患者自我护理能力,减少不良心理情绪的发生,提高其生活质量。