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求同去异找话题,平等和谐促交流--浅析中学生交流难问题
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摘要
本论文从高中生与家长沟通困难越发普遍的现象入手,结合本人多年的班主任工作经验,从四个方面分析了造成该现象的原因,并提出了三个解决途径,以供家长参考。
作者
杨霖
机构地区
重庆市渝北区重庆市南华中学校
出处
《进展》
2021年第2期52-53,共2页
关键词
交流沟通
共同爱好
平等与空间
核心家庭
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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