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新课改下高中数学中学生自主撑习能力的培养研究

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摘要 近些年来,我国的新课程改革日益深化,对于高中数学教学提出更高的要求。因此,对于高中数学教师而言,要重视对学生的自主学习意识与能力培养,从而促进学生数学学习水平的提升。
作者 游华 韩小吕
出处 《进展》 2021年第2期141-142,共2页
基金 贵港市2020年度教育科学研究立项课题“基于核心素养的高中数学导学案促进学生自主学习的研究”(课题编号:2020042)。
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