摘要
自然教育以自然环境为背景,旨在帮助人们理解、学习自然,建立人与自然的联系。国家公园门户小镇地位特殊,与国家公园相依相存。为了解不同类型传统村镇可选择的乡村振兴策略,本研究以钱江源国家公园门户小镇齐溪镇为例,运用SWOT模型,分析评估了在齐溪镇开展自然教育的内部优、劣势,外部机遇与挑战,为类似国家公园门户小镇开展自然教育工作提供借鉴。
出处
《科技视界》
2021年第3期79-80,共2页
Science & Technology Vision
基金
安徽省教育厅自然科学研究项目(KJHS2016B14)
2018年高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目(gxgnfx2018039)
2020年度大学生创新创业训练计划项目(乡村振兴背景下传统村落保护利用现状调研,项目号暂时未出)。