期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统武术的训练方法与观念分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统武术训练中的形神兼备、内外结合是传统武术文化中的重要内容,本文就传统武术训练的内涵、发展历程的形神兼备、内外结合的武术观进行探究分析,从而致力于对传统武术文化的传扬和发展。
作者
曹兵
机构地区
正德职业技术学院
出处
《文体用品与科技》
2021年第3期5-6,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
传统武术训练
形神兼备
内外相合
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
1
共引文献
14
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
周伟良.
论传统武术训练理论的历史形成[J]
.北京体育大学学报,2002,25(4):542-544.
被引量:15
二级参考文献
7
1
调露子.角力记·述旨[M].北京:人民体育出版社,1990..
2
王明.抱朴子外篇校释·自序[M].中华书局,1985..
3
-.曲论·自序·三国志·魏书·文帝纪[M].上海:上海古籍出版社,1986..
4
戚继光.纪效新书·拳经捷要篇[M].北京:人民体育出版社,1988..
5
吴殳.手臂录,卷2[M].北京:北京师范大学出版社,1989..
6
鄢良.人身小天地[M].北京:华艺出版社,1998.279.
7
雅斯贝斯.历史的起源与目标[M].北京:华夏出版社,1989.14.
共引文献
14
1
李亮,周德巧,张震.
传统武术的中国式现代化“激活”:内涵厘正、理论依据、路径探索[J]
.北京体育大学学报,2023,46(8):144-156.
被引量:3
2
许鹏.
试析中学武术教学中力点要求的重要性[J]
.山西师大体育学院学报,2008,23(S1):104-106.
3
罗耀飞.
试析武术教学中力点要求的重要性[J]
.山西师大体育学院学报,2008,23(S1):107-108.
4
王家忠.
二十世纪八十年代以来武术教研综述[J]
.巢湖学院学报,2004,6(3):113-115.
5
王家忠.
安徽省高校施行武术段位制的可行性研究[J]
.合肥学院学报(自然科学版),2004,14(4):106-109.
被引量:17
6
王浩.
武术基本功在教学训练中的重要性探究[J]
.山西警官高等专科学校学报,2010,18(1):88-90.
被引量:3
7
乔亚珺.
河南省高校实行太极拳段位制考试模式的探讨[J]
.体育世界,2013(4):88-89.
8
孙成岩.
对“多样对比法”在高校武术训练中运用的研究[J]
.知识经济,2013(23):153-153.
被引量:3
9
张泽华.
传统武术文化中的哲学思想和价值体现[J]
.武术研究,2017,2(3):32-33.
被引量:1
10
王会会,纪仲秋,庞博,张子华,张长思.
基于24式太极拳促进平衡影响因素的研究[J]
.天津体育学院学报,2019,34(3):270-276.
被引量:13
同被引文献
2
1
郝晓光,刘定一.
中国传统武术功法与现代核心力量训练的研究[J]
.搏击(体育论坛),2009,1(3):77-78.
被引量:7
2
王辉.
传统武术训练与散打教学结合的实验性研究[J]
.濮阳职业技术学院学报,2011,24(2):142-144.
被引量:3
引证文献
1
1
刘春蕾.
传统武术训练方法及实践效果[J]
.拳击与格斗,2023(14):7-9.
1
孙红.
如何在初中音乐教学中引入民族音乐文化[J]
.新课程教学(电子版),2020(21):73-73.
被引量:1
2
高洁,姜萍.
宋绍亮病证结合、分期论治系统性红斑狼疮合并血小板减少经验[J]
.中国中医急症,2020,29(10):1861-1863.
被引量:3
3
徐玥,李健.
医教协同背景下医护人员人文关怀能力现状[J]
.科教导刊,2020(28):184-185.
被引量:2
4
徐宏.
新媒体时代的包装设计观念分析[J]
.绿色包装,2020(12):47-50.
被引量:1
5
尹林.
触电[J]
.青春,2021(1):76-84.
文体用品与科技
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部