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《小班化教学规程》引领下的教学实践

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摘要 小班化教育是当今教育届流行的、有效的也是人性化的一种教育方式,但这种教育方式从认识到落实却是那样的不易,想要在课堂教学中体现更是难上加难,老师们习惯于“穿新鞋走老路”,而小班化教育要想获得成功,必须落实在课堂上,因此为了推进小班化课堂教学改革,我们对《小班化课堂教学规程》(以下简称《规程》)引领下的小班化课堂教学进行了探索与实践。
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第10期5-6,共2页
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